PON-2018/19
POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
(PON Alternanza)
POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
CODICE PROGETTO FSEPON – PU – 2017 – 57
L’avviso intende qualificare i percorsi di alternanza scuola-lavoro e prevede lo sviluppo di percorsi rivolti a studentesse e a studenti del III, IV e V anno delle scuole secondarie di secondo grado, nonché alle studentesse e agli studenti degli Istituti Tecnici Superiori (ITS).
Il sito del ministero dedicato al progetto
BANDO DI SELEZIONE FACILITATORE E VALUTATORE
GRADUATORIE DEFINITIVE VALUTATORE E FACILITATORE PON ALTERNANZA
GRADUATORIE PROVVISORIE VALUTATORE E FACILITATORE PON ALTERNANZA
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RISCOPRIAMO IL PIACERE DI APPRENDERE
(PON Competenze di base)
CODICE PROGETTO FFSE IO.2.2A-FSEPON-PU.2OI7-96
L’avviso punta a rafforzare le competenze di base delle studentesse e degli studenti, allo scopo di compensare svantaggi culturali, economici e sociali di contesto, garantendo il riequilibrio territoriale, e ridurre il fenomeno della dispersione scolastica. Alle scuole è richiesto di proporre approcci innovativi che mettano al centro lo studente e i propri bisogni e valorizzino gli stili di apprendimento e lo spirito d’iniziativa per affrontare in maniera efficace e coinvolgente lo sviluppo delle competenze di base.
L’obiettivo è rafforzare le competenze di comunicazione in lingua madre e in lingua straniera, quelle logico-matematiche e le competenze di base in campo scientifico
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MODULI ATTIVATI
1- IL PIACERE DI ESPRIMERSI (lingua italiana)
2- L’ATTUALITA’ DEI TESTI LETTERARI (lingua italiana)
3- “SCOPRI E RISOLVI” LABORATORIO DI COMPETENZE MATEMATICHE (matematica)
4- MATEMATICA LABORATORIALE (matematica)
5- TRA I BANCHI DELL’ALTA MURGIA IL CARSISMO (biennio scienze naturali)
6- TRA I BANCHI DELL’ALTA MURGIA IL CARSISMO (triennio scienze naturali)
7- MOVE ON! – (lingua inglese)
8- SUCCESS YOUR ENGLISH (lingua inglese)
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AVVIO MODULO 2 COMPETENZE DI BASE
GRADUATORIE DEFINITIVE VALUTATORE E FACILITATORE
GRADUATORIE PROVVISORIE VALUTATORE E FACILITATORE PON COMPETENZE
BANDO DI SELEZIONE FACILITATORE E VALUTATORE
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IL CANTIERE DELLE SCELTE
(PON Orientamento)
CODICE PROGETTO FSE l0.l.6A-FSEPON-PU-2018-201
L’avviso intende qualificare i percorsi di alternanza scuola-lavoro e prevede lo sviluppo di percorsi rivolti a studentesse e a studenti del III, IV e V anno delle scuole secondarie di secondo grado attraverso interventi di alternanza scuola-lavoro in filiera;
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MODULI ATTIVATI
1) IN VIAGGIO VERSO SE STESSI
2) OLIMPIADI DI NEUROSCIENZE
3) TESTIAMOCI 1
4) TESTIAMOCI 2
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DETERMINA APPROVAZIONE E PUBBLICAZIONE GRADUATORIA ESPERTI
AVVISO RIAPERTURA TERMINI ESPERTO ESTERNO
GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI ESTERNI
GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTI ESTERNI
VVISO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI ESTERNI
AVVISO PER LA SELEZIONE DI TUTOR INTERNI
GRADUATORIE PROVVISORIE VALUTATORE E FACILITATORE PON ORIENTAMENTO
BANDO DI SELEZIONE FACILITATORE E VALUTATORE
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EUROPA LUDENS
(PON CITTADINANZA EUROPEA)
CODICE PROGETTO 10.2.2A-FSEPON-PU-2018-69
Il sito del ministero dedicato al progetto
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MODULI ATTIVATI
1) Riflessioni sulla cittadinanza europea attraverso giochi di simulazione ed escursioni
2)
3)
4)
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determina graduatoria definitiva facilitatore valutatore
graduatoria definitiva valutatore
graduatoria definitiva facilitatore
graduatoria provvisoria valutatore
GRADUATORIA PROVVISORIA FACILITATORE 1
BANDO INTERNO PER LA SELEZIONE DELLA FIGURA DI VALUTATORE E FACILITATORE
DETERMINA COMMISSIONE VALUTAZIONE ISTANZE
PON CITTADINANZA EUROPEA GRADUATORIA PROVVISORIA ALUNNI
BANDO DI SELEZIONE STUDENTI PER PON EUROPA LUDENS
GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTO
DETERMINA GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTO
DETERMINA GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR
BANDO DI SELEZIONE FACILITATORE E VALUTATORE
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Potenziamento dell’ educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico (prog. in rete)
Potenziamento dell’ educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico
Progetto PON FSE in rete con
liceo Don Milani (Acquaviva delle fonti) – scuola capofila
liceo G. Tarantino (Gravina di Puglia)
liceo G. Palmieri (Lecce)
Liceo C. Poerio (Foggia)
Per costruire una cittadinanza piena è fondamentale sensibilizzare le studentesse e gli studenti al proprio patrimonio culturale, artistico e paesaggistico con l’obiettivo formativo di educarli alla sua tutela, trasmettendo loro il valore che ha per la comunità, e valorizzandone a pieno la dimensione di bene comune e il potenziale che può generare per lo sviluppo democratico del Paese.
La Convenzione quadro del Consiglio d’Europa sul valore del Patrimonio culturale – “Convenzione di Faro” del 2005 e sottoscritta dall’Italia nel 2013, rivendica la conoscenza e l’uso del patrimonio come diritto di partecipazione dei cittadini alla vita culturale e ribadisce il valore del patrimonio culturale sia come fonte utile allo sviluppo umano, alla valorizzazione delle diversità culturali e alla promozione del dialogo interculturale, sia come modello di sviluppo economico fondato sul principio di utilizzo sostenibile delle risorse
LA PAGINA DEL MINISTERO DEDICATA AL PROGETTO
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PROGETTO: “OCGP – Orchestra e Coro Giovanile Pugliese”
Bando_Esperto_PON_20(firmato) A
Aggiudicazione_defintiva_Referente_per_la_valutazione__PON_20(firmato)
Allegato Esperto Esterno PON 20
Bando_Esperto_Esterno_PON_20(firmato) (1)
Bando_Esperto_Esterno_PON_20(firmato)
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